1.师资情况：
本专业依托东华理工大学体育学院、抚州师范学院师资办学，现共有专兼职教师19名。其中高级职称8名，中级职称11名，专业师资力量雄厚。
2.专业特色：
①本专业办学理念：强化实践教学特色、注重实践能力的培养，根据社会需求优化课程体系，培养学生双突出（专业突出、实践技能突出），提高学生的职业能力和专业竞争力。
②本专业设置全方位的教育专业课程与实践教学，致力于培养全能型应用型的中小学体育教师、技能突出的专职教练，在深厚的学科理论素养基础上延展出全面且务实的专业应用技能；本专业贯彻“全面培养，个性发展”的人才培养思想，树立“以学生为本、求真务实”的办学理念，坚持“学有所用、学以致用、学用共进”的教学要求，培养具有创新素质和实践能力的体育应用型人才。
③通过强化技能、突出师范、尊重个性、注重实践，推进创新多维度、立体化、多元化的培养方式，使学生切实掌握体育教育专业基本理论及专业技能，具备教师职业素养，扩展提高体育专业其他方向基本知识，能够在中小学从事体育教学、体育科研和管理工作，成为优秀的教师、教育管理者；具备从事体育管理部门、体育俱乐部、社会体育服务行业工作的能力，成为相应的管理、组织人员。
3.专业优势：
①本专业以田径、篮球、排球、网球、健美操等专业技术项目为重点发展方向，近几年这些项目在各级各项竞赛中取得了优异成绩。
②本专业学生首次参加2021年江西省大学生排球赛就荣获本科体育专业组冠军，并获得2021年江西省大学生田径比赛标枪冠军、篮球赛前八名等好成绩；于2019年参加江西省大学生网球比赛荣获本科体育专业组双打第四名、单打第五名；在2019年参加江西省大学生气排球比赛中荣获第二，2022年江西省省运会高校组本科男子气排球第二名、排球第五名。
③专业学习氛围浓厚，拥有运动解剖实验室和运动生理实验室等优良的实验条件，能满足师生们教学与科研的需要。
④本专业与抚州市一中、临川一中、临川二中、临川三中、抚州市实验学校等一批抚州市中小学建立了长期合作教育实习、毕业实习基地，为本专业的学生提供一个高平台的实践教学基地
4.就业前景：
本专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导与管理工作，也可以从事健身教练员、裁判员、体育经纪人、体育营销以及体育管理者等职位。其中网球专项作为本专业特色方向，可从事网球教练员、网球场馆管理、网球体育公司经营等工作。