青春向西部，山海皆可赴。在校园里有一群青年早已把“扎根基层、建功西部”写进了人生清单。他们跨越千里、奔赴一线，以专业为底气，以热爱为灯塔，在祖国最需要的地方写下青春的担当。现在，让我们一起走近赣东学院人文学院2025届西部计划志愿者，聆听他们的初心与回响。
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· 青年名片 ·
姓名：陈 钦
毕业院校：赣东学院
所学专业：法学专业
所在服务点：江西省九江市修水县漫江乡司法所
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· 访谈内容 ·
1.校园法治宣传与基层普法工作有哪些区别，在司法所最大收获是什么？
在参与司法所工作的过程中，我其实最深的体会是，校园法治宣传与基层普法在很多方面都有着非常显著的差异。
首先是校园法治宣传的服务对象主要以青少年学生为主，普法内容聚焦校园欺凌、未成年人权益保护、网络安全防护等校园高频法治问题；而基层司法所普法工作覆盖辖区全年龄段群众，群众诉求多样、涉及民生领域更广，贴合基层实际生活。
其次校园法治宣传多依托课堂授课、专题讲座等固定场景开展，以系统化法律知识普及为主；基层司法所普法扎根于乡村一线，深入村落社区、贴近群众生活，通过方言宣讲、以案释法、流动普法站点等接地气的形式开展常态化普法工作。
在司法所我最大的收获，是真正从书本走到了实践。我不再只是背法条、讲知识，而是能把法律条文转换成大白话，帮群众解决实际问题。这段经历也让我更坚定了做基层法治工作的想法，真切体会到法治在基层治理里的重要性，也明白了这份工作的责任与价值。
2.在乡镇司法所服务，最触动你的一件事是什么？
基层司法工作平凡琐碎，却处处藏着温暖与力量，最触动我的是一次婚姻家庭纠纷法律咨询帮扶经历。
辖区一位大姐前来咨询离婚纠纷与财产分割相关问题，大姐家境普通，在十余年的婚姻生活中，长期遭遇伴侣的隐瞒欺骗与家庭冷落，夫妻感情彻底破裂，决意解除婚姻关系。但由于缺乏基础法律常识，她既不了解法院判决离婚的法定条件，也不清楚夫妻共同财产的分割规则，始终担心自己维权无门、无法保障基本生活，内心充满焦虑与无助。
察觉到大姐的消极情绪后，我先耐心安抚、疏导其心理压力，缓解她的焦虑情绪。随后摒弃生硬的法言法语，用通俗易懂的语言为她细致解读相关法律规定，针对她最关心的财产分割问题，逐一梳理讲解，并且帮助她区分婚前个人财产与婚后共同财产，整理清晰的资产梳理，详细告知证据收集、留存的具体方法，并建议她可前往县级法律援助中心进行进一步专业咨询，最大化保障自身合法权益。
当她听完、眉头舒展的时候，我特别有感触：基层法治的核心不是生硬套用法条，而是用法律给群众温暖和依靠。能实实在在帮到人，就是我在基层服务中最珍贵的收获。
3.作为法学专业学生，你在基层司法所主要承担哪些法治相关工作？
扎根漫江乡司法所以来，我立足法学专业优势，全方位参与基层法治建设各项工作，主要负责这几方面的工作：
一是法治宣传。参与普法下乡、社区普法活动，发宣传册、讲法律知识；也到中小学开展普法讲座，帮孩子们树立法治意识。
二是法律咨询和援助。日常接待辖区来咨询的群众，解答婚姻家庭、劳动纠纷、邻里矛盾等问题，给大家指一条可行的维权路子。
三是社区矫正和安置帮教辅助工作。协助工作人员走访社区矫正对象，做好日常监管和思想沟通；也帮助刑满释放人员对接生活、就业资源，让他们更好回归社会，融入基层生活。
4.对想走基层法治、法律服务方向的同学，你有什么建议？
结合自身基层服务经历，我想给立志投身基层法治、基层法律服务的学弟学妹三点建议：
第一，把专业学扎实，更要学会“说人话”。不仅要懂法律知识，还要多学基层常用的婚姻家事、劳动、乡村治理等内容，把专业说法变成群众听得懂的语言。
第二，沉下心、有耐心、肯吃苦。基层事情杂、条件有限，有时候沟通也不顺畅，一定要有责任心和同理心，真心为群众办事。
第三，多实践、多积累。在校多参加法律援助、模拟法庭、社区普法；工作后多向前辈请教，在实战中提升自己。
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· 结语 ·
奔赴西部，是选择，更是信仰。他们用行动证明，青春的价值不在舒适的象牙塔，而在基层的热土上绽放。愿以他们为光，引更多青年胸怀家国、勇毅前行，让青春在西部建设的火热实践中，盛开成最耀眼的模样。
编辑丨李新文
责编丨吴腾远
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三审三校丨储 瑶